Los profesores de la Universidad Industrial de Santander, reunidos por convocatoria realizada por la Asociación de Profesores de la UIS (ASPROUIS) el 30 de enero del 2024, tras discutir y analizar distintos asuntos de importancia para el profesorado y la universidad en general, se permiten informar lo siguiente:
1. Infraestructura y condiciones para el trabajo docente e investigativo:
En relación con el traslado de los laboratorios de investigación que estaban ubicados en el Edificio Camilo Torres para el EDIC (Edificio de Investigación Científica), los investigadores exigen que se cumpla con las condiciones que fueron ofrecidas para poner en funcionamiento los nuevos laboratorios; situación que se presenta pese a que dicho traslado debió hacerse hace dos años, de acuerdo con lo prometido inicialmente. Al respecto, se denuncia la improvisación y falta de planeación en el traslado realizado en la segunda semana de diciembre, lo cual ha ocasionado que varios equipos especializados hayan sido trasladados en condiciones inadecuadas, sin tener en cuenta los requerimientos de desinstalación, traslado y puesta en funcionamiento por parte de personal especializado (algo que había sido advertido oportunamente por parte de los investigadores). La premura con la que se hizo el traslado de los elementos, para dar cumplimiento a las órdenes impartidas por el decano de la Facultad de Ciencias, profesor Julio Carrillo, orientadas a desocupar algunos laboratorios a la mayor brevedad, llevó a que todo lo que se encontraba en algunos laboratorios fuera trasladado sin el cuidado requerido, dada la naturaleza de los equipos, insumos y materiales comprometidos en la mudanza. Actualmente los equipos delicados aún no han sido reinstalados por parte del personal especializado debido a que no se ha reactivado la contratación; así mismo, todos los equipos y reactivos de algunos laboratorios de investigación experimental están sufriendo las inclemencias de las altas temperaturas registradas desde finales del año pasado y durante los primeros días del actual (en torno a los 35ºC), por la falta de encendido del aire acondicionado. A la fecha ya se han encontrado reactivos que deberán ser dados de baja porque han cambiado su apariencia.
En relación con la instalación de los ductos necesarios para la extracción y de las cabinas de extracción de los laboratorios del EDIC, se han ido instalando de manera desordenada e improvisada. A la fecha se observan unos ductos que dañan la estética de los laboratorios y que no terminan de ser puestos en funcionamiento; algunos laboratorios continúan sin el mobiliario que estaba previsto desde el momento de elaboración de los planos arquitectónicos (hace más de cinco años), y solicitados durante los dos últimos años, debido que no se tuvieron en cuenta, haciendo prácticamente imposible organizar los materiales, reactivos y equipos, y contar con la disponibilidad de los mesones de trabajo. Por lo tanto, se exige atender estas necesidades para evitar un detrimento patrimonial por cuenta del daño o deterioro de los equipos, así como el retraso en la ejecución de los proyectos de investigación que están detenidos desde noviembre del año pasado.
A la crítica situación descrita antes se suman las ya ampliamente conocidas fallas en el suministro de energía eléctrica registradas en el Edificio de Investigaciones (EDI), y en el bloque antiguo del Parque Tecnológico de Guatiguará (PTG), informadas de tiempo atrás en todos los medios y ante todas las instancias posibles por los profesores investigadores que adelantan sus actividades en dichos espacios. Es inconcebible que a la fecha, tras meses de reportes sobre los daños causados por el deficiente suministro de energía eléctrica, no se haya emprendido ninguna acción que solucione en forma definitiva estas falencias que ponen en riesgo no solo equipos costosos, sino también la ejecución de proyectos de investigación y actividades de extensión trascendentales para la universidad. Esta actitud ciertamente riñe con los propósitos expresados recientemente en la Misión 6.0, estrategia que supuestamente muestra un renovado interés por el quehacer científico dentro de la UIS. Infortunadamente, los hechos aquí denunciados contradicen toda esa parafernalia publicitaria.
Finalmente, no ha sido menos alarmante la mudanza de los libros y demás equipos de los profesores y el personal administrativo de las Escuelas que optaron por permanecer en el antiguo edificio de la Facultad de Ciencias Humanas. A hoy, varios profesores desconocen el destino final de cajas y estantes con material bibliográfico y bienes inventariados que fueron trasladados desde estas dependencias y dispuestos sin orden ni concierto, incluso en el sótano donde funciona el parqueadero de dicha Facultad, sin que a la fecha nadie responda y ofrezca información precisa que permita ubicar los elementos extraviados.
Ante estos hechos, ASPROUIS elevará una queja ante la Oficina de Evaluación y Control de Gestión, para que tome cartas en el asunto y establezca las responsabilidades del caso, por cuanto se trata de eventos que comprometen bienes inventariados a los profesores denunciantes, así como un posible daño fiscal, pues al tratarse de equipos extremadamente delicados, las condiciones de su desplazamiento a otros espacios físicos no han sido las adecuadas
2. Informe sobre UISALUD.
Se cursó invitación al profesor Fernando Rodríguez Sanabria, integrante de la Junta Directiva de UISALUD, para que informara a la Asamblea sobre las razones por las cuales no se hizo una convocatoria pública de méritos para proveer los cargos ejecutivos recientemente creados en esa dependencia. Al respecto, el profesor Rodríguez expuso que dicha convocatoria no se hizo porque la designación de los funcionarios aludidos hace parte del fuero del señor rector. Sobre este particular, hubo consenso en cuanto a que, si bien tales nombramientos son competencia del rector, no es menos cierto que, al ser parte de una entidad pública, UISALUD no debe ser ajena los principios de transparencia y moralidad pública que rigen para las demás dependencias de la UIS, las cuales, en últimas, son las que le confieren su legitimidad en un contexto como el colombiano, tan proclive a la opacidad en el manejo de los recursos públicos. En este sentido, el profesorado asistente se reafirma en la exigencia de que se expliquen suficientemente los criterios adoptados para efectuar tales designaciones, tanto más si se trata de la unidad que tiene a su cargo la delicada labor de prestar los servicios médico-asistenciales a los funcionarios de la universidad y a sus familias.
Seguidamente, la Asamblea solicitó ampliar la información relacionada con los compromisos que asumiría UISALUD, según se desprende de los anuncios hechos a través de distintos medios de comunicación, según los cuales el señor rector realizó una petición al ministro de Salud y Protección Social para que las instalaciones de la clínica de la antigua SaludCoop, ubicada en el sector de Cañaveral pase a ser manejada por la UIS. Los participantes manifestaron su preocupación por que no hay claridad de si esta decisión compromete a UISALUD o a la Facultad de Salud, por lo que se acuerda solicitar la respectiva aclaración, así como las rendiciones de cuentas periódicas con el fin de que la comunidad universitaria pueda expresar sus dudas e inquietudes relacionadas con esta importante dependencia.
3. Representaciones profesorales.
A propósito de la elección del representante de los profesores al Consejo Académico, se instó a los asistentes para que apoyen decididamente la nueva postulación de la actual representante, profesora Edga Mireya Uribe Salamanca, cuya labor en dicho órgano del gobierno universitario ha colmado con suficiencia las expectativas del profesorado.
En esta misma dirección, se hizo un llamado de atención sobre la necesidad de renovar las representaciones en las próximas convocatorias a elecciones (especialmente en el Consejo Superior), con colegas que realmente representen los anhelos del profesorado en tales instancias.
4. Ascensos de profesores.
La Asamblea discutió ampliamente la forma antirreglamentaria como el Consejo Académico ha venido tramitando algunos ascensos de profesores que, de acuerdo con las normas vigentes, cumplían con los requisitos para ser promovidos. Ante tan clara violación a los derechos del profesorado se informó que ASPROUIS ha prestado asesoría legal para que los colegas afectados por la aplicación caprichosa de criterios no establecidos estatutaria ni normativamente en la universidad defiendan sus derechos por las vías legales. Igualmente, se anunció la petición para que el Consejo Académico programe una sesión ampliada al Claustro de profesores en la cual se le pedirá que explique detalladamente el fundamento legal y normativo de las decisiones adoptadas en estos casos (aplazamiento de ascensos, cambio de criterios en la evaluación del desempeño meritorio y no retroactividad en la aplicación de los ascensos no tramitados).
5. Evaluación docente
En la misma sesión docente ampliada al Claustro de profesores, exigirá una fecha concreta para que la propuesta de modificación de la evaluación docente sea presentada oportunamente para su discusión en los Claustros profesorales de las Escuelas y Departamentos. El cuerpo docente no está dispuesto a seguir siendo evaluado con un instrumento y unos procedimientos que transgreden las propias normas internas de la universidad y contradicen la esencia misma de la evaluación, tanto más si se tiene en cuenta que dicha evaluación tiene más efectos salariales, que pedagógicos, de acuerdo con la manera como se vienen utilizando sus resultados. Esto lo corroboran la utilización abusiva de estas evaluaciones por parte del propio Consejo Académico en el trámite de las solicitudes de ascenso, ya referidas en el numeral anterior, el condicionamiento del pago de bonificaciones por tareas efectivamente ejecutadas y la continuidad de los docentes de cátedra y ocasionales, realidades que ameritan una reforma profunda al sistema de evaluación de la docencia vigente.
JUNTA DIRECTIVA ASOCIACIÓN DE PROFESORES UIS “ASPROUIS”